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Piano di studi e orario scolastico per l’a.s. 2022/23
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| Disciplina | I | II | III | IV | V |
| Religione | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Italiano | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Geostoria | 2 | 2 | |||
| Inglese | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 |
| Spagnolo | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Storia | 2 | 2 | 2 | ||
| Diritto/Economia | 2 | 2 | |||
| Diritto/Tecnica | 4 | 5 | 5 | ||
| TIC | 2 | 2 | |||
| Scienze Umane | 4 | 4 | |||
| Psicologia | 4 | 4 | 4 | ||
| Metodologie | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 |
| Matematica | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| Scienze Integrate | 2 | 2 | |||
| Igiene e CMS | 4 | 4 | 4 | ||
| Scienze motorie | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| TOTALE | 32 | 32 | 32 | 32 | 32 |
Le lezioni si svolgono dal lunedì al venerdì.
Sono previste numerose esperienze volte all’acquisizione di competenze professionali, quali:
- corsi residenziali (due per ogni annualità della durata di due, tre giorni con laboratori specifici guidati da esperti professionisti) lingua dei segni, corso di pronto soccorso, corso sicurezza sul luogo di lavoro, musicoterapia, progettazione pedagogica, ricerca attiva del lavoro (simulazione di colloqui di lavoro e preparazione del curriculum vitae);
- incontri con esperti.
PCTO (percorsi per le competenze trasversali e l’orientamento)
I PCTO nelle classi terza e quarta sono composti da attività che si strutturano in varie modalità:
1. A scuola per la parte introduttiva e preparatoria con incontri con esperti e simulazioni di situazioni e attività in preparazione agli stage.
2. Con visite agli enti del terzo settore
3. Con lo stage nell’ultimo periodo dell’anno scolastico, presso strutture che si occupano di bambini in età prescolare, adolescenti, persone diversamente abili, anziani. Tali esperienze sono seguite da tutor aziendali e scolastici
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